拓展训练——时间管理项目活动游戏：3分钟测试

“时间是最高贵而有限的资源，不能管理时间，便什么都不能管理”。

让学员明白时间应该如何管理。让学员学会有效利用可支配时间。

项目活动内容：

游戏人数：全员。

活动游戏时间：3分钟。

活动游戏场地：室内、室外。

活动游戏道具：读与做测试题“限时3分钟”、（计时器。）

活动游戏步骤：

1、教练宣布这是一个测试他们沟通能力的游戏，测试有时间限制，答题时间最长为3分钟。

2、教练把测试卷发给大家(注意把试题正面朝下扣在桌上)。

3、试卷全部发完之后，教练说：“现在开始!”这时组员才把试卷翻过来开始做题。

4、教练手中拿着一个秒表，等秒表指示到了 3分钟时，说：“3分钟时间到，就马上停笔。”

拓展训练项目活动游戏思考：

为什么有些人能在3分钟之前就完成全部试题?

为什么有些人甚至更快?让这些组员说一下自己的习惯做法。而那些能在3分钟之前完成的同学，是否是最好的方法?能否体会到投资时间来节省时间?

读与做测试题

“学员能否按照指令做呢?”

1.做事之前先通读全部资料。

2.将你的名字写在本页的右上角。

3.将第二句中的“名字”这个词圈起来。

4.在本页的左上角画五个小方格。

5.大声叫你自己的名字。

6.在本页的第二句话下再写一遍你的名字

7.在第一句话后面写上“是”。

8.把第六个句子圈起来。

9.在本页的下角写“X”。

10.喜欢这项测试就在左上边写“是”，不喜欢就写“否”。

11.测试中，你的成绩达到这个点，就大声叫一下自己的姓名。

12.在本页右边的空白处，写上一个“88x7”的算式。

13.在第四个句子中的“本页”这个词周围画个方框。

14.如果你认为自己已仔细地按要求做了，就叫一声“我做到了”。

15.在本页左边的空白处写上59和98。

16.用你正常讲话的声音从1数——10。

17.站起来，转一圈，然后再坐下。

18.大声说出：“我快做完了，我是按要求做的”。

19.如果你是第一个做到这一题时，就说：“我是执行要求的优胜者”。

20.既然你已按第一句的要求，认真读完了全篇内容，然后只需做好第二句的要求就算完成任务。

注意：请保持安静，看其他学员怎么做。